语言文化教研室共有专任教师10名,以中青年教师为主,其中副教授1名,博士研究生3名,硕士研究生7名,双师素养的教师比例达到了100%,是一支充满活力和创造力的队伍。
艺术美育教学团队以人文与基础科学学院艺术美育教研室为主阵地,以必修课《美育导引》辐射组建起40余门艺术美育公共拓展课。团队教师教学注重学生人文艺术技能养成,通过艺术审美实践,构建起深信特色美育育人氛围。团队现有核心骨干教师7名,公共拓展课带课教师及外聘教师40余名。授课教师专业面广,涵盖传统文化、文艺理论、视觉艺术、影像创作、色彩设计、音乐舞蹈等丰富的人文艺术领域。团队教师遵循职教美育规律,以学生成果为导向,将“发现美、认识美、创造美”确定为美育目标,深度融合我校信息技术特色,育人效果显著。
跨学科教研室主要负责技术应用与创新、社会发展与社会关怀等板块课程建设和研究任务,聚焦学生技术、社会等核心素养培育,聘请行业领军专家1人,现有专任教师13人,兼职教师30余人。专任教师中教授1人,副教授1人,讲师11人。
数学教研室主要负责数理逻辑赋能任务,聘请行业领军专家1名,现有专任教师5人,兼职教师4人。专任教师大部分具有博士学位,为校级教学团队(应用数学教师教学创新团队)的主要成员。
物理教研室由6名青年博士组成,专注学生物理素养与创新能力的培养,主要负责大学物理理论课程及实验课程的教学工作。本教研室致力于为学生提供优质的物理教育,培养具有扎实理论基础和实践能力的高素质技术技能人才。
信息技术教研室现有国家级高层次人才领衔的8人教科研团队(其中兼职教授3人,副教授1人,博士3人),成员荣获国家杰青、青年长江鹏城学者长聘教授、广东省高校“千百十工程”省级培养对象、广东省首批高职教育专业领军人才、南粤优秀教师、校教学名师、深圳优秀教师、深圳优秀教师和深信优青等称号。团队深度践行我校“两好两强”育人理念,构建“基础+前沿”双轮驱动的特色信息课程体系:以精品课程《信息技术I》为核心,创新开设《AIGC大模型基础》等50余门前沿信息技术公选课,年均辐射国内外高职学生6000余人次;同时承担国家自然科学基金、教育部人文社科、广东省教育科学规划/教学改革实践及深圳市自然科学基金等10余项课题,发表SCI/EI论文20余篇,联合企业开展国培省培3次,形成“教科研协作、产教深度融合”的鲜明特色,着力提升大学生信息素养,为粤港澳大湾区数字经济发展持续输送高素质高技能人才。