• 信息技术赋能点

  旨在拓宽学生面向多学科交叉融合的新一代信息技术认知与理解，掌握主流工具软件的应用，强化学生的信息意识、信息能力和科学素养，培育学生成为前沿信息科学技术的使用者、探求者、受益者和传播者

• 数理逻辑赋能点

  旨在提升学生的数理知识与实践应用能力，塑造逻辑思辨与创新批判思维，强化对现代物理的科普认知。培育学生理解和解决现实生活问题的数理意识及数学应用习惯，拓展职业发展深度与广度，领悟数理之美

• 艺术美育赋能点

  旨在提升学生的通识艺术审美能力，将中华民族传统文化之美，融合到审美艺术实践、专业技能学习以及可持续成长中，孵化集课程学习、艺术实践、校园文化、艺术展演为一体的人文艺术“大美育”氛围，潜移默化地帮助学生理解、欣赏“美”，参与、创造“美”

• 语言文化赋能点

  旨在提高学生的整体人文素质和格局视野，培养学生的口头表达与写作能力、文学欣赏与评论能力、国际交流与互鉴能力、礼仪规范与社交能力等，培养既传承中华优秀传统文化和美德，又具备宽广国际视野的社会主义接班人

• 工匠创新赋能点

  旨在培养高职学生精雕细琢的工匠素养、爱岗敬业的劳模精神、跨界融合的创新思维、积极奋进的创业意识，为产业就业和社会发展培养德技双修、有创新能力的大国工匠赋能

• 社科体商赋能点

  旨在提升学生对社会的正确价值理解与适应力，引导学生对社会的多元化认知，培育管理素养和领导力，强化经济思维和法律意识，推送强身健体的意识与做法，锻造具有完整人格和过硬身心素质的技能人才