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公共拓展课各模块课程赋能目标示例5.9
2022-10-15

一、信息技术与科学

《高效办公Excel数据分析》课程赋能目标

(1)熟悉Excel的界面菜单,了解工作薄、工作表、单元格等概念;
(2)灵活应用Excel函数、数据透视表、动态图表三大核心技能开展办公;
(3)强化信息化思维、养成信息意识,提升信息技术应用的综合素养。

 

二、语言文化与交流

《汉字趣谈》课程赋能目标

(1)认知中国汉字的发展演变历史及其相关文化知识;
(2)能辨析不同时期的汉字字形,具备分析汉字形与义的技能,正确运用汉字;
(3)洞悉世界范围内汉字文化圈的影响力,激发爱国热情和文化自信。

 

三、艺术鉴赏与美育

《美在民间》课程赋能目标
(1)概览中国十大民间艺术,领会民俗艺术的艺术特征和审美要素;
(2)能借助摄影、绘画等艺术创意表达形式开展民间艺术文化推广;
(3)传播民间艺术表达的中国特色、中国价值,坚定文化自信。

 

四、数理逻辑与训练

《信息数学基础》课程赋能目标
(1)熟悉信息类专业学习所需微积分、线性代数等数学知识;
(2)强化面向信息技术的数据结构设计、算法设计与验证技能;
(3)促进量化思维、离散思维和工程思维的全面提升。

 

五、 创新创业与工匠

《工匠精神与创新实践》课程赋能目标

(1)熟悉工匠精神的内涵、多维特征和实践方法的理论知识;
(2)完成工匠素养引导下的折纸手工实践作品,强化数学分析技能;
(3)养成工匠所需的基础职业素养,培育跨界思维和应用创新能力。

 

六、社科综合与体商

《大学生实用法律知识与应用》课程赋能目标
(1)掌握法理学、民法、刑法、社会法及相关诉讼制度等知识;
(2)具备学法、懂法、守法、用法技能,增强应用法律知识处理法律问题和分析社会现象的技能;
(3)认识依法治国、依法办事、维护法律权威重要意义,树立法律意识,增强文化自信。